【环球网报道 记者 陈全】记者近日从教育部了解到，按照《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求以及《县域学前教育普及普惠督导评估办法》规定，通过县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的程序，2025年第一批认定北京市丰台区等427个县（市、区）为国家学前教育普及普惠县。
其中，天津、上海两个直辖市全域通过国家评估认定；内蒙古乌海市，江苏省无锡市、镇江市，浙江省杭州市、嘉兴市、金华市、丽水市、舟山市，山东省滨州市，海南省三沙市，四川省宜宾市，贵州省铜仁市，甘肃省嘉峪关市，新疆维吾尔自治区克拉玛依市、昌吉回族自治州、哈密市等16个市（州）全域通过国家评估认定。
此外，从省级行政区划来看，安徽、山东及陕西三省分别以30个、26个和24个名列入选县（市、区）总数前三。
教育部指出，各地要严格落实《中华人民共和国学前教育法》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，锚定“十五五”时期“推动学前教育优质普惠发展”总目标配资世界，将学前教育改革发展全面纳入本地区“十五五”规划统筹推进，着力办好人民满意的学前教育。要精准研判学前人口规模结构变化趋势，构建与人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，持续优化普惠性学前教育资源配置，切实保障适龄幼儿享有公平优质的学前教育。要健全学前教育普惠保障机制，坚决落实学前一年免费教育民生政策，提升免费学前教育政策的群众获得感。要牢固树立质量核心意识，严格遵循幼儿身心发展规律，全面落实以游戏为基本活动的要求，促进幼儿在游戏和生活中健康快乐成长，持续提升保教质量，推动学前教育从“幼有所育”向“幼有优育”迈进。
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